到了，所以为了保住统治,他不仅不开放国门加强学习,反而进一步关闭国门,并扩大了文字狱，编修四库全书,将中国过去几千年有科学积累全部毁掉。”

“整个清朝267年间,中国的科技不仅没有发展,而且还出现了严重的倒退。一直到1940年英国人用大炮轰开了中国的国门,这时中国与西方的差距,已经大到绝望了,而为了维持满清的统治,慈禧时期不得不进行洋务运动。”

“但这个运动的本质,不是为了中国的进步,而是为了保住统治者的统者，统治阶级甚至提出了口亏保大消、个休中国，这是因为少数民族统治中国，造成的矛盾,如果井放国门,那么汉人就会学习到先进的知识，到的大消必然个1于，以统治阶级不允许这种情况出现。”

“说到这里,三位同学应当明日jt进e了吧?“方叶笑道。

岸红最先明白了过来,他说道:“也就是说,中国近代落后是因为少数民族政权统治中国,这与中国历代汉人统治政权的情况不同，作为异族政权,它需要防止汉人进步，以避免推翻自己的统治?”方叶点了点头:“是的,酒人a出’派以越先进的东西,它愚民政策,那么它的统治就无法维持,所以越先进的东西,它们越不会便用,省则二次大弘舌”少数民族政权统治自身存在的矛盾。”

“原来辛亥革命是这么回事。≈ot;岸红似是一通百通了。方叶听他如此说，心里不禁感慨，岸红真是太聪明了，一点就透，就见他思索了片刻,而后继续问道:“那废除汉字这件事方大哥是怎么看的呢?”方叶回道:“你之前也说过,汉字废了以前的书就看不懂了，这是一个很重要的问题。中国为什么会一直是一个统一的国家,而没有像欧洲那样分裂成几十个国家呢?这就是汉字或者说以汉字为基础形成的汉文明的力量在起着作用。”

“汉字一废，等于将华夏的文明从根源上与之前割裂开，传承就此断绝,大一统的思想也将不复存在,若干来年后,中国各个省,就会像欧洲一样,分裂成几十个国家。与春秋战国时的诸夏不同,因为汉字不在了,所以各个省完全可以建立自己的身份认同。”

“有的以英语作为语言，有的以法国、作为语言,有的甚至直接用拉丁语，西北的新疆用维语、西藏用藏语，东北用俄语，整个国家四分五裂,各个地区形成的新的语言、习惯与信仰，构成新的以地域形成新民族认同，作为中国主体的汉民族将被彻底分裂，从此以后再也无法统一。”

房间里方叶在侃侃而谈,而在屋外，主席则一脸笑眯眯的抽着烟,他并没有进去打扰,江清站在一旁,轻声对主席说道:“方叶同志还真是敢说，不过观点倒是挺新颖的。”

主席微微一笑,说道:“这是一个认知问题啊，我们许多的同志就没有认识到这些。”

江清点了点头,说道:“所以主席不赞同废除汉字。”

“汉字不能废,谁废谁就是中华民族的历史罪人啊。≈ot;主席吸着烟说道。

李闵偏着脑袋,左右摇了摇,她有些不解的说道:“方大哥，为什么你讲的和我老师讲的完全不一样啊,我的老师说，中国落后是因为中国两千年封建糟粕导致的,我们的历史书也是这样写的。”

方叶呵呵一笑说道:“很简单,中国近代以来被列强和侵略者打怕了,打出了自卑,所以人们通过否定自身以证明向西方学习的正确性,这本身是一种不客观的认知,按照心理学上来说,这叫&039;应激反应&039;。”

“方大哥，什么是应激反应?“李闵问道。

“比如某人一直被人打,但别人再次抬手时,本能的举手去挡,这就是应激反应。体现在文化上，会有两种,文化自卑时，就拼命的证明自己是错误;文化自信时,就会拼力的认定别人是错误。”

“我还有一个问题。≈ot;岸红抬了抬手问道:“老师说中国没有产生科学,那是因为中国古代文化落后，可是你又说中国古代文化先进，到底哪一个是对的?”“这要看从哪方面来解释。≈ot;方叶说道:“中国古代以儒学作为统治阶级的文化，而儒学本身确实存在问题，比如它缺之社会分析能力,儒学作为一种哲学,它本身更多远从世借=果往认知国家和人,而不是从社会的角度来认知问题，这是一个很大的不足。”

“所以从道德层面，儒学的存在有它的价值,但是从社会发展的层面看,它确实产生了一定的阻碍作用。至于中国古代没有产生科学,这是一个伪命令,自然科学是近代产物,自明朝灭亡以后,儒学连发展的机会都没有了,又何来改进的机会?”“因此,关于中国古代是否产生了科学的问题,个能纵问云对比，而是横向对比同时期的西方，看看他们是什么水平。”

“十一世纪西方还在用木棍扎地耕种，十二三世纪才发明了铁犁,而这个铁犁还是从中国由西方传教士带过去的;一个农业问题都没有解决的土地上,从古代开始也没有什么文化,甚至文字都没有产生,突然就出现了文艺复兴,这就很奇怪